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磐教〔2018〕42号:关于公布磐安县2017年教育科研优秀成果获奖名单的通知

   作者: 教育局 发布时间: 2018-04-13 15:28 [收藏] [打印]

 

各中小学、幼儿园局直属单位:

磐安县2017教育科研优秀成果评审工作现已结束。经专家组评审、专业人员网络比对、县教育网公示,共评出优秀成果77项,其中一等奖13项、二等奖23项、三等奖41项。现将获奖成果名单予以公布。

希各单位遵循“以课题化解问题,以研究推动工作,以成果促进成长”的思路,努力加强学校教育科研工作,使之成为培育优秀教师、实现学校特色发展的巨大引擎,为促进教育教学改革和发展、创建省教育现代化县作出新的贡献

 

附件:磐安县2017教育科研优秀成果获奖名单

 

磐安县教育局          磐安县教育科学规划领导小组 

2018412

 

附件

 

磐安县2017年教育科研优秀成果获奖名单

一等奖(13)

序号

课题名称

单位

负责人

课题组成员

1

基于“三自”模式的小学中段班集体建设研究

实验小学

应金香

应金香(执笔)卢卫芳、程晗晖  施晓月

朱丽华

2

编出童心童趣   织就精彩未来——基于编织艺术的传统美术走进课堂的实践研究

文溪小学

杨前翠

马秀珍(执笔) 周苏丹 卢燕 周淑萍

3

小学低段“图画式”写话级学的研究

仁川小学

应英豪

杨宛丽(执笔)

4

把习作“种”进孩子们的心窝里

实验小学

葛丽英

葛丽英(执笔)应兰兰 应金香 陈群 朱丽华

5

农村小学生自我管理能力培养的实践研究

新渥小学

周伟强

黄小亚(执笔)  陈珍英  王晓渊  朱辉

徐晓俊

6

守护言语灵性,让学生快乐练笔 ——基于低段阅读教学的写话能力培养策略研究

深泽小学

陈毅萍

陈毅萍(执笔)

周晓珍  陈路芸

7

优化小学数学学具使用的实践与研究

尖山小学

张红丹

周媛萍(执笔)冯丽明  陈楚楚

8

任务驱动下小学数学教学的实践与探索

文溪小学

马跃文

陈湘芬(执笔) 蔡春芳孔德宏  陈旭华 

9

作文生活化,生活作文化----基于核心素养培育的生活化作文教学实践

磐安中学

周海兰

李平芬(执笔)吴直能  郑群英  胡琳娟 

10

基于“和悦”班集体建设的学生自主发展实践研究

实验初中

陈正洪

王俊(执笔) 陈增辉

孔凤平 朱俊芳

11

高中生经典诵读特色课程实施的动态递进操作模式研究

磐安二中

范斌

陈甜(执笔) 陈利娟  曹明群

12

基于“微构建”的高中地理课堂教学研究

磐安二中

厉武波

邱晓娟(执笔)

13

观童话世界  解七彩童心——户外自主游戏中对幼儿一百种对话的实践研究

县实验幼儿园

孔珍珍

孔珍珍(执笔) 王煜  周佳妮  施秀秀  陈丹

二等奖(23项)

序号

课题名称

单位

负责人

课题组成员

1

依托“尚雅银行”平台  构建学生德育评价体系的实践研究

文溪小学

陈妙芳

周云潮(执笔) 羊晓珍  刘宝贵  各班主任

2

小学水墨画创意教学的实践研究

实验小学

赵晓雅

洪淑芸(执笔) 韦丽洁  厉晓

3

小学数学课堂有效性交流的探究与实践

实验小学

施娟华

卢颖丽(执笔)

4

乡村孩子“菜单”式综合实践活动的探索与研究

冷水小学

胡忠德

胡忠德(执笔)虞婷婷

5

基于寄宿制下的家庭式亲子阅读班级的建构

实验小学

潘向艳

潘向艳(执笔)陈丽青陈彩燕  陈鸾鸾 

陈小娟

6

诵国学经典,传书香文化——基于国学经典诵读,提升小学语文素养的策略研究

文溪小学

 

厉超敏(执笔)倪彬玉  潘珍珍 

7

低段数学“测量”教学的设计与研究

实验小学

陈芳娟

施娟华(执笔)卢颖丽、楼丽君 潜小燕

8

基于“一课一得”的略读课文目标定位及达成的实践研究

尖山小学

韦俊贞

张庆丰(执笔)胡一阳

9

基于农村自然小班化的小组合作学习行动研究

九和乡中心小学

陈利良

陈明明(执笔)

陈嘉薇  陈婵娟

杨云燕 

10

巧用思维导图,激活语文课堂——思维导图在农村小学语文教学中的实践与研究

深泽小学

王源源

王源源(执笔) 羊丽红  陈闪

11

数字化时代校园信息文化建设的实践研究

新渥小学

羊玉玲

周伟强(执笔)张志仁  徐晓俊  陈珍英

12

高中历史课堂中史料教学的实践与思考    

磐安中学

吴柳静

吴柳静

13

运用微课提高体育与健康课堂教学效果的研究

磐安二中

韩莉

徐晨露(执笔)施雪婷  厉湘湘  陈勇

14

中职旅游3D导游模拟室建设

技校校区

吴春玉

施存理(执笔)

15

中职机电专业学生技能创新提升工程的时间研究

技校校区

吕锋

吴中敏(执笔) 陈红刚 陈中华 应金考

16

课堂教学评价,提升学生操作技能的实践研究

三中校区

杨兰珍

杨兰珍(执笔) 马兰  金立平 杨亚坤 

汪公治

17

家校合作中家长教育资源的开发与应用

安文初中

朱芸芸

朱芸芸(执笔)王镇   董兰芳  陈定霞

张前锋

18

普通高中不同性格色彩类型学生的因“色”施教之探索和研究

磐安二中

王永强

陈文卿(执笔)陈美芳陈江兴  曹明群

19

基于大数据理论——“成长的足迹”数字化德育平台在学校德育工作中的实践与应用

磐安二中

张陵陵

张兴波(执笔)

张杨帆  韩莉  厉湘湘

20

中班室内区域活动中有效性师幼互动构建的策略研究

县实验幼儿园

应小香

李琳(执笔) 黄宝妹  王煜  曹秀兰

21

幼儿园依托经典诵读弘扬传统美德的实践研究

北大附属幼儿园磐安分园

陈春鸣

施巧珍(执笔)虞芝香  施敏君  陈美群

22

缤纷创想  染七彩童年——扎染艺术在幼儿园的实践与探索

县实验幼儿园

王雪兰

陈瑜瑛(执笔)

23

“妙”教学 “活”演绎 师幼共成长——幼儿韵律活动游戏化教学实践研究

尖山实验幼儿园

张琴娅

张琴娅(执笔) 张红女  吴向群  厉淑怡

三等奖(41

序号

课题名称

单位

负责人

课题组成员

1

让每一朵花都娇艳绽放——德育、心育合力促学生发展初探

双溪小学

陶正梅

陶正梅(执笔)王源源葛清萍  卢瑶

2

以传承非遗为载体的“种文化”实践研究

深泽小学

陈丽萍

陈丽萍

3

儿童课外阅读规范化、课程化之探索

仁川小学

卢兰兰

陈芳芳(执笔)

4

构建数学阅读文化  提升学生数学素养的实践研究

深泽乡中心小学

徐妙燕

徐妙燕(执笔) 周华英  吕阳  周卫红  陈丽萍

5

以爱促成长——弥补农村留守儿童教育缺失的实践研究

尖山小学

付姣姣

付姣姣(执笔) 张庆丰  冯丽明

6

班本课程:小学德育的第四级课程

实验小学

胡华德

应良伟(执笔)胡珊珊胡巧芳  潘向艳

7

童心  童语  童话  童画——小学美术课堂教学的实践研究

尚湖小学

倪雄群

陈燕(执笔) 王蕴祺  胡黎旦  赵俊俏

8

农村小学建设“和礼校园”的实践研究

九和小学

陈利良

陈嘉薇(执笔) 陈明明
 杨云燕  唐 寅 进

9

唱响新旋律——歌谣、歌曲在小学英语 中的实践研究

尖山小学

张韩英

陈蕾(执笔)陈江虹

张超玲

10

基于课堂  走向生活——提高小学英语口语交际能力的探究

尖山小学

张超玲

张超玲(执笔) 鲍颖颖  张韩英  陈蕾

11

笛幽筝鸣琵琶亢  民乐相伴助成长——小学民族乐器进课堂的策略研究

新渥小学

周伟强

朱辉(执笔)

12

语音微作业在英语口语教学中的实践研究

新渥小学

马嘉露

马嘉露(执笔) 周伟强 陈蓉 王威  陈宇菊

13

小学生雅行养成教育序列研究

玉山小学

胡文馨

潘红英(执笔)

14

乡村小学“创阳光校园  培阳光文化  育阳光少年”的实践研究

窈川小学

何陈红

何陈红

15

农村小学体育教学中融入民间传统游戏的研究

尖山小学

王丹平

周诚程(执笔) 陈灿  潘丽江

16

基于经典诵读的小学中段语感培养策略研究

万苍小学

王建军

蔡芳(执笔)  蔡益辉  张锋  陈碧珍

17

基于三维目标前置的小学语文预习策略研究

仁川小学

庄雯

庄雯

18

花样跳绳对提高农村孩子学习素养的研究

窈川小学

孔燕倩

孔燕倩(执笔)

陈艳艳  陈玉燕  张敏

郑文玉

19

普通话教学中消除方言影响的策略研究

玉山小学

周金杨

周金杨(执笔) 周旭光 

20

读写并进,快乐成长——小学快乐读写实践研究

大盘小学

李多爱

应青霞(执笔) 徐巍巍(执笔) 杨丽  施瑶琪

21

偏远农村小学生学习习惯养成教育中“提醒”策略的研究

胡宅小学

陈霞霞

陈霞霞(执笔) 周栽良  陈聪聪

22

小学“男生危机”的成因及干预策略实践研究

深泽小学

羊晓琴

施秀扬(执笔) 陈路芸

23

依托“留守儿童之家”培养乡村学生家国情怀的实践研究

尚湖小学

胡黎明

潘宇斐(执笔) 张娟

24

中职建筑专业中BIM技术人才的培育策略研究

技校校区

周春明

陈群峰(执笔陈亚成 王志波 郭指威

25

农村初中英语学困生的成因及对策

尚湖初中

卢晓燕

卢晓燕(执笔) 陈瑶琴潘艳玉 陈慧君

26

基于即时通讯工具的家校联系策略研究

磐安二中

张兴波

鲍加清(执笔) 严剑陈海娅  王丽莎

27

汲取儒家文化  健全学生人格实践探索

玉山初中

张梦娜

厉奇志(执笔) 叶菁艳  甘永康  陈金兰

28

“最近发展区”理论在高中地理教学中的运用研究

磐安二中

厉武波

楼晓英(执笔)陈利娟曹群芳 陈健波 邱晓娟

29

依托足球运动培养阳光少年的实践研究

实验初中

陈正洪

陈旭珍(执笔)周超虹 卢春 周隽君

30

农村初中才艺社团建设的策略与实施

尚湖初中

陈卓琦

陈瑶琴(执笔) 蒋万宇  刘胜  周过程

31

初中数学分层走班教学模式探究

实验初中

周超虹

张巧红(执笔) 施向荣  金海芳 陈妙芳

32

农村初中科学教学师生互动存在的问题及对策

尚湖初中

舒晓君

舒晓君(执笔) 胡青旭黄彩英 朱向芳 徐伟平

33

基于“问题导引模式”模式下高中数学高效课堂的研究

磐安中学

万小梅

万小梅(执笔韦婷霞

34

基于微课资源的碎片化数学学习的策略研究

安文初中

蒙天蓉

蒙天蓉

35

家校协作,为学生的人生幸福奠基

磐安中学

卢洪波

陈桂正(执笔)

36

利用“虚拟银行”培养山区学生的合作与竞争意识

玉山初中

林振华

叶菁艳(执笔)

37

以寸草之心,报三春之晖----普通高中学生感恩教育实践研究

磐安中学

叶亚平

叶亚平

38

电子白板应用于初中英语课堂的策略研究 

实验初中

吕佳瑶

李海龙(执笔)

39

基于本土 落实优化——幼儿园户外自主活动本土化落实策略研究结题报告

尖山实验幼儿园

李爱苏

孔秀芸(执笔) 张伟英 徐丽雅 陈雨醉

40

生活游戏、电子游戏谁与争锋?——让生活游戏替代电子游戏的实践研究

尖山实验幼儿园

周方晴

张相桂(执笔)陈璐佳  张淑萍

41

依托“童话城堡”,提高小班幼儿生活自理能力的实践研究

尚湖中心幼儿园

杨婷双

胡俊巧(执笔)  段丽  周珊珊  倪马腾

                           

 


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